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家长给小学孩子的一封信?怎么写? 给小学孩子一封信

发布时间:2018-10-13 01:02:18     www.beizuimei.com

给小学孩子一封信



因为不知道是什么事情也不知道孩子有多大,所以具体的不好说,给你提几点建议吧

1.真诚,真诚是最根本的,只要你真诚,即使写得不那么有趣孩子也会感受到你的心意.

2.直白,要让孩子清楚地明白,他做对了,因为这件事情他受到了表扬,你们也因为他做了这件事情而为他骄傲.

3.希望,就是让孩子不要自满,而要保持这种乐于做好事,善于做好事的精神状态,此时就应该提出希望比如“希望你以后能常常让我们如此骄傲”等,切忌提出孩子的缺点或以往的错误,因为会削减孩子的满足感可能会导致这封信达不到激励的目的,就是我们说的“白写了”.

4.引用一句广告语:沟通从心开始.还是要真诚,这才是关键,我是学人力资源的,呵呵,不过真的很感动像你这样的父母...你的孩子一定很了不起...将来也不会平庸...因为...他在关爱中成长...

小学生致家长的一封信



致小学四年级学生家长的一封信


亲爱的家长:

您好!

暑假转眼就过去了,送走暑假我们要迎接一个新的学期,四年级的学生要做一些什么?

作为一个四年级的学生,同时又是我们江南实验学校小学部年段最高的学生,我们希望孩子们在新学期里对自己提出更高的要求,以一种更好的姿态在低年级同学的面前树立起他们的榜样!

这个学期我们四年级年段将重点开展以下几个活动,

1、本学期我们四年级年段将在以前基础上重抓行为习惯的养成教育.特别是学生的坐姿和书写规范这两点上是我们这一学期的重中之重.力求通过一个学期持续不断的紧抓不放强化每个学生养成良好的坐姿和规范的写字习惯.本学期我们四年级特地在课程中开设了写字课,力争让每个学生通过老师的辅导、监督、提醒人人都能写一手规范字,漂亮字,有一个良好的坐姿.

2、本学期我们四年级年段将开展贯穿“金牌少年”的主题活动.活动分语文、数学、英语等各个科目的闯关活动,除了学生必闯的我们还设置了学生在音体美各方面的自选闯关活动,希望我们的孩子能在平时早做准备,积极闯关,努力成为我们四年级的“金牌少年”.

3、这个学期我们将一如既往的开展我们的特色活动——“快乐星期四”.让大家有机会走出学校了解更多的书本上没有的知识,这个学期我们活动的重点是参观名人故居、纪念堂,了解我们杭州的名人历史,学习他们的精神.

4、在各项常规教育中如:出操的队列做到静、齐、快;就餐安静有序,餐盘、餐桌干净;课间文明休息,课前做好上课准备这方面我们也将继续抓落实,力争每个同学都能在新学期里更进一步.


温馨提示:

1、本学期学校为四年级学生专设软笔书法课,每周1课时.为保证学习效果,需要家长配合督促孩子在家坚持练习,每周上交1张较满意的作业.原先已在学的孩子按原字帖练习;初学的孩子请家长帮孩子购买颜真卿《多宝塔碑》或《颜勤礼碑》(根据孩子的喜好)楷书字帖.另外家里未购置文房四宝的,请在本周末帮孩子选购以下书法用品:羊毫毛笔、大瓶装墨汁、毛边纸、砚台、毛毡、笔架、镇纸.这些文具不必带到学校,放在家里使用.

另外,学校开设软笔书法兴趣班,想参加的学生,下周一请带一张书法作品交给书法老师挑选.

2、本学期走读生下午放学接孩子的时间是4点,未到时间,请家长不要进入教学楼,以免影响学生上课.另外,困难班在5:30结束,如有特殊困难的,请提出书面申请,于下周一上交班主任.

3、为确保学生安全,请“学生接送卡”遗失的家长,以及新转学插班的家长将孩子及本人的1寸照于下周一上交班主任,进行补做.

(家长)给孩子的一封信



给老师的一封信


亲爱的姜老师:


时光荏苒,白驹过隙.我们很快就要毕业了,或许在即将离开母校的时候,我会哭.母校的一草一木都是那样清晰、熟悉.在灿烂的阳光下,显得那样耀眼夺目,看着母校一切的一切,我陷入了沉思:母校使我体会到了友谊的宝贵和老师的关心.记得有一次,我在上体育课时,在跑步中摔倒了,鲜血直往外涌,同学们见后,跑过来扶我,您见状跑过来问我疼不疼.老师的关心和同学的友谊是我在人生的道路上增添了绚丽的色彩,我烦恼的时候,同学们来安慰我;我不开心的时候,同学们又来逗我开心;我遇到难题的时候,老师又伸出温暖的手……是啊!已六年了,老师的关心和同学的友谊使我没有孤单、没有悲伤.


曾经说过,要一起走下去;曾经说过,要永远是朋友;曾经说过,要永远在一起……眼泪流啊流,可是我们总是要离别.这只是我们人生中的一个插曲.毕竟,“天下没有不散的宴席”啊!


我虽然即将离开这个生活六年的学校,离开熟悉的同学,离开老师了.但是我忘不了您的教诲,忘不了您的每一次赞许和微笑.还记得那次,我没有写作文,老师您不但没有教训我,反而还说没关系,补上就好了.


老师,三尺讲台上地方虽小,却给予了我们一片展现的天地.老师,那时我们都很懵懂,我们心中都很幼稚.我们只想要一片白云,而您却给了我们整个蓝天;我们只想要一滴水花,而您却给了我们整个海洋;我们只想要一小块砖,而您却给了我们整座楼房……


在这六年来,每当您看到同学们有进步时,每当您看到整齐的字迹,您的微笑都是格外甜蜜.每当我学习低迷的时候,每当我与挫折的时候,每当我遇到难题的时候,总是您给我解疑答惑,给我指导前进的方向,让我更加努力地学习.但是我和您,还有美丽的校园,都即将分别了,我真舍不得朝夕相处的同学,美丽的校园,更舍不得您的微笑……


老师啊老师,分别了,离开了,走了,散了,心中是无限的不舍,更多的是留恋.六年的酸甜苦乐,六年的风风雨雨,六年一起走过的岁月,都在那一瞬间消失.眼泪止不住的掉,嘴角却在笑,不停的告诉自己,要坚强,不可以哭泣.


我的成长路上,是您第一次给我指引.我的改变,我的进步,都离不开您的教诲和帮助,谢谢您,老师!马上将要离开了,还有很多的话没有说,那些没有说完的话,就化作无声的祝福默默地陪伴在您的左右吧!


祝:身体健康


万事如意

给~~小学的一封信



希望小学的小朋友们:


你们好!


我是XXX小学X年级X班的同学,我叫XXX,我在天地小学已经度过了三个春秋了.在这三年中,我们不仅学到了许多知识,还开展了各式各样的活动,丰富了我们的课余生活.


我们学校有个特色,每个星期四都有外出活动.记得在我们一年级的时候,全校组织去了吴山广场.我们在吴山广场进行了一场别开生面的比赛,比赛项目有挖地雷、跑步、登山等等.最有意思的是挖地雷.老师们在吴山广场“埋”了许多“地雷”,让每个班的同学都去“挖地雷”,然后把“挖”来的“地雷”交给班主任老师,看看哪个班“挖”得多,哪个班就获胜.开始,同学们都“挖”得很仔细,一个角落一个角落地“挖”,不肯放过任何一个细小的角落,有时,两个同学同时发现一个“地雷”时,还要抢呢!可是到后来,“地雷”的数量渐渐地少了下去,同学们“挖地雷”已经不像开始那样认真仔细了,都觉得“地雷”已经没有了.最后,这场比赛结束了,同学们竟然有好几个“地雷”都没有发现.比赛结束后,我们懂得了:做事要认真仔细,绝不能马虎.登山比赛也很有意思.同学们你追我赶,不分上下,有的同学走台阶,还有的同学走斜坡,走斜坡的同学跌跌撞撞,步伐有时快,有时慢,所以,到最后,走台阶登山的同学赢了走斜坡的同学.登山活动,不仅锻炼了我们的身体,还增强了我们的毅力.


从三年级开始,我们班又建立了雏鹰假日小队,每个星期都有活动.一次,我们雄鹰假日小队和太阳花假日小队联合起来,搞了一次有意义的活动.我们在海军疗养院举行了一次小小运动会,运动会分两个队举行,比了迎面接力,“烤小猪”等各种各样的比赛.经过几轮激烈的比赛,我们选出了优胜队,并颁发了奖品.


说到这里,我也很想知道你们是怎样开展丰富多彩的课余活动,能来信告诉我吗?祝新年快乐!

XXX

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爸爸妈妈

英文:father and motherDad and Mum(口语)

相信

《相信》是由吴依铮作词,小硕、吴庆隆作曲,孙燕姿演唱的一首歌曲,收录在孙燕姿的专辑《我要的幸福》中。《相信》是一首燕姿式的歌,歌词富有意味。歌曲中钢琴加摇铃的搭配再加上间奏的弦乐,受到了很多人的喜欢。

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